Al principio, como docente y profesional, Patricia enfrentaba dudas y miedos en su proceso de tesis. Uno de sus mayores temores era invertir una suma importante de dinero en un programa que, como otros, podría no cumplir con sus expectativas. Sin embargo, descubrió que esta experiencia era totalmente diferente.

Antes de tomar el programa se sentía desorientada y frustrada por la falta de claridad en su metodología. Una vez dentro del programa, su experiencia fue completamente distinta: las asesorías le brindaron las herramientas tecnológicas precisas para replantear los objetivos de su investigación y disipar las dudas que le impedían avanzar.

Patricia resalta que las asesorías personalizadas hicieron que todo fuera fácil de entender. Ahora lo que más valora es que, a pesar de sus temores iniciales, cada clase fue una oportunidad para avanzar con mayor efectividad en su tesis.

Gracias a esta experiencia, hoy Patricia se siente más segura y preparada para enfrentar cada etapa de su trabajo académico.